昨天晚上看了一部韩国电影《The World of Us》，觉得很好。电影并不是题材很深刻，引人思考；不是演员演技高超，主演实际上都是小孩子；不是情节动人心弦，都是很平常的事情，可能很个人小时候都经历过。这恰恰是我觉得这部电影高超的地方。
童年的时候，我们可能都有自己喜欢的伙伴，有时候也会与某些人发生矛盾，决定“不和他玩了”。我记得以前小学时，老师为了惩罚一个同学，让全班同学都不和他说话。这给他的压力应该是很大的，当时自己并没有什么感觉，可能我和他本来就不熟悉。
如果是自己的好朋友，疏远自己，那可能就是很伤心的事情了。电影就是以这个事情为中心展开的。一个被疏远的同学，突然遇到另外一个被疏远的新同学，很快彼此成为好朋友。然而好景不长，很快自己再次被疏远，曾经的好朋友开始因为误会、挑拨等原因，变得陌生甚至敌对，互相伤害。故事并没有一个美好的结果，实际上是戛然而止的。主角通过弟弟的话，似乎有所感悟，原谅了那个令自己伤心的以前的好朋友。弟弟的意思是，即使朋友之间互相打闹甚至伤害，但过后还是要在一起玩的，不然就没得玩的了。
童年在回忆里总是给人以“无忧无虑”的感觉，这当然是成年人的看法。童年也可能是很痛苦的，时刻觉得自己是被伤害的。这些感觉和事情，在大人看来可能不值一提，都是鸡毛蒜皮的小事。我在看这部电影时，就有这样的感觉，认为电影所呈现的都是孩子间的小纠纷，很可能一会就和好了。所以，我看电影过程中一直有“很温暖”的感觉，也可能是因为电影拍摄的场景是在韩国居民区的夏天。
成年人可能也有自己的烦心事，这是孩子们无法了解的。成年人自己可能认为这很重要，但这只是角度变得，可能每个人每个阶段都有自己所烦恼的事情，一个阶段看另外一个阶段，就觉得那事情无所谓，可是身处其中的人则有相反的感受。
这样一部我看起来很“温暖”的电影，是我喜欢它的原因。如果说意义，或者说思想，我觉得就是要对烦心事、烦心人坦诚相待，这些事情、这些人（朋友）可能令我们很痛苦，我们也可能会以其人之道，还治其人之身。但这并不是生活的全部，继续生活、继续做朋友才是明智的。过了这个阶段，再看这些事和人，都风轻云淡、不值一提了，不是吗？
我不清楚从电影中还能够挖掘出什么意思来，比如电影中突出的一个“反面”角色，她故意孤立主人公，伤害主人公。还有就是父母亲的婚姻状况，给孩子的影响。
越来越多地，我不再觉得电影一定要有一个“中心思想”或者“意义”了，特别是“教育意义”。以前读课文的时候总是要归纳这样的东西，逐渐地变得在看电影时也有意无意地企图抓住这些东西。可是后来我发现，作者可能赋予电影很多的想法和意义，也可能没有，一些场景和内容可能只是推动剧情或构成故事完整性的素材。电影完全可以是一个很好的故事，而不是教育或思想载体。
那么，没有归纳出这些思想，没有例会电影导演的匠心，是否就无法判断电影的好坏在哪里？也不是。这完全是个人的判断，感受，不需要找原因来证明自己。一部电影我们以前觉得很好，以后觉得很差，也是很有可能且正常的。
《The World of Us》给我的感受就是很温暖，温馨，截取了一个童年时期令人痛苦的片段表现出来，这可以说是成年人对童年印象的清晰化。有痛苦，有忧伤，但是还可以继续做朋友、做伙伴。每个人的生活不都是这样吗？
童年的时候，我们可能都有自己喜欢的伙伴，有时候也会与某些人发生矛盾，决定“不和他玩了”。我记得以前小学时，老师为了惩罚一个同学，让全班同学都不和他说话。这给他的压力应该是很大的，当时自己并没有什么感觉，可能我和他本来就不熟悉。
如果是自己的好朋友，疏远自己，那可能就是很伤心的事情了。电影就是以这个事情为中心展开的。一个被疏远的同学，突然遇到另外一个被疏远的新同学，很快彼此成为好朋友。然而好景不长，很快自己再次被疏远，曾经的好朋友开始因为误会、挑拨等原因，变得陌生甚至敌对，互相伤害。故事并没有一个美好的结果，实际上是戛然而止的。主角通过弟弟的话，似乎有所感悟，原谅了那个令自己伤心的以前的好朋友。弟弟的意思是，即使朋友之间互相打闹甚至伤害，但过后还是要在一起玩的，不然就没得玩的了。
童年在回忆里总是给人以“无忧无虑”的感觉，这当然是成年人的看法。童年也可能是很痛苦的，时刻觉得自己是被伤害的。这些感觉和事情，在大人看来可能不值一提，都是鸡毛蒜皮的小事。我在看这部电影时，就有这样的感觉，认为电影所呈现的都是孩子间的小纠纷，很可能一会就和好了。所以，我看电影过程中一直有“很温暖”的感觉，也可能是因为电影拍摄的场景是在韩国居民区的夏天。
成年人可能也有自己的烦心事，这是孩子们无法了解的。成年人自己可能认为这很重要，但这只是角度变得，可能每个人每个阶段都有自己所烦恼的事情，一个阶段看另外一个阶段，就觉得那事情无所谓，可是身处其中的人则有相反的感受。
这样一部我看起来很“温暖”的电影，是我喜欢它的原因。如果说意义，或者说思想，我觉得就是要对烦心事、烦心人坦诚相待，这些事情、这些人（朋友）可能令我们很痛苦，我们也可能会以其人之道，还治其人之身。但这并不是生活的全部，继续生活、继续做朋友才是明智的。过了这个阶段，再看这些事和人，都风轻云淡、不值一提了，不是吗？
我不清楚从电影中还能够挖掘出什么意思来，比如电影中突出的一个“反面”角色，她故意孤立主人公，伤害主人公。还有就是父母亲的婚姻状况，给孩子的影响。
越来越多地，我不再觉得电影一定要有一个“中心思想”或者“意义”了，特别是“教育意义”。以前读课文的时候总是要归纳这样的东西，逐渐地变得在看电影时也有意无意地企图抓住这些东西。可是后来我发现，作者可能赋予电影很多的想法和意义，也可能没有，一些场景和内容可能只是推动剧情或构成故事完整性的素材。电影完全可以是一个很好的故事，而不是教育或思想载体。
那么，没有归纳出这些思想，没有例会电影导演的匠心，是否就无法判断电影的好坏在哪里？也不是。这完全是个人的判断，感受，不需要找原因来证明自己。一部电影我们以前觉得很好，以后觉得很差，也是很有可能且正常的。
《The World of Us》给我的感受就是很温暖，温馨，截取了一个童年时期令人痛苦的片段表现出来，这可以说是成年人对童年印象的清晰化。有痛苦，有忧伤，但是还可以继续做朋友、做伙伴。每个人的生活不都是这样吗？
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